Desde o início do
clube de duelos, a demanda por aulas extras triplicou em Hogwarts.
Devido ao grande número de pedidos, os professores estão ficando
sem tempo na agenda e os alunos recorrem aos alunos mais velhos ou
monitores.
“Creio que a
maioria, como é o meu caso, tem pouca experiência em combates de
duelos, e, bem, como nossos adversários são mais velhos e possuem
um conhecimento mais avançado que o nosso… Estamos sempre a
procura de novos ensinamentos, alguns alunos também possuem o desejo
de se tornarem aurores, ou também professores, como é meu caso. E
conhecimento nunca é demais, penso que todos os alunos, estando ou
não participando de duelos, poderiam fazer aulas extras, nunca
sabemos o que pode acontecer amanhã e talvez até duelaremos por
nossas vidas. Além do mais, temos grandes mestres em Hogwarts, então
eles tem muitas coisas incríveis para nos mostrar.” Hannah
Madeline, slytherin, 3º ano.
“Thiago é um
excelente professor, tipo, muito bom. E com os duelos acontecendo
agora os alunos se interessaram em aprender mais feitiços e se
aprofundar no assunto.” Ellen Carter, slytherin, 4º ano.
Não há regras na
escola proibindo que conteúdo avançado seja repassado para os
alunos mais novos já que existe o incentivo na busca de mais
conhecimento. Entretanto, nos últimos meses o número de feitiços
perigosos ensinados de veteranos para calouros sem devido controle
despertou a preocupação de pais e corpo docente.
“Querem por as
carruagens na frente dos testrálios. Procuram aprender o avançado
sem antes aprender básico, infelizmente não percebem a ironia da
própria situação” Caspian Blake, diretor da Gryffindor.
“É ótimo, que
bom que os alunos estão buscando por mais, mas há uma ordem certa
para as coisas. A grade escolar, o plano de aulas, tudo segue uma
linha de raciocínio. No momento em que o aluno tenta avançar demais
sem aprender tudo o que deveria antes, ele vai ficar em deficiência
de algum conhecimento vital para atingir seu potencial máximo. Ou pior: se machucar severamente”
Nádia Rocha, diretora da Hufflepuff.
“Está ficando
fora de controle e irresponsável, tanto por parte dos alunos quanto
por parte dos professores. Providências serão tomadas a respeito
para impor um limite.” Scarlett Wood, diretora da Slytherin.
A direção
incentiva a busca de conteúdo extra, mas afirma que é melhor que os
alunos priorizem o aconselhamento dos professores coordenadores da matéria ou da
própria direção da casa antes de pedir ajuda a alunos mais velhos.
Londres, 2053
Por W. Lee
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